日前灾区重建工作已经在有秩序的进行，对于人们在地震中受到的惊吓和破坏，许多人还处于恐慌中仍然心有余悸。对于灾区的心理救治也需要社会各界的支持和帮助，灾后的心理干预工作，需要在安全、信任、保密的氛围中进行。然而我们发现有一些来北川中学的“专家”带着随队摄影师，在心理干预的同时不断地拍照。还有的“心理专家”在调查时全然不顾学生们刚刚经历了巨大创痛，问卷中很多问题直接触及孩子最痛苦的地方。在学生们最需要抚慰的时候，有的“心理专家”拿到学生书写的东西就扬长而去，冷酷地将打开心灵伤口的孩子丢弃在那里。

　　大灾有大爱，但大爱需要恰当的表达方式，如果不注意方式方法，或者救助队伍中存在别有用心者，心理救助则会演变为伤口撒盐，造成病人更大的心理创伤。从媒体报道的部分“心理专家”的言行来看，现在救助过程中多多少少的确透露了一股浓烈的科研气息，而真正的心理干预工作则成了这些人此行目的的附属品。

　　目前的心理救助队伍绝大多数都是全国各地自发驰援灾区，无组织一般就会无纪律，无纪律则容易引发秩序混乱，难免有居心叵测者浑水摸鱼。更何况，灾区集结的成百上千支心理医疗队伍，业务能力良莠不齐，如果不加甄别筛选，就放任其行医，那是对受助群众的不负责任。

　　尽管灾后的心理救治本该遵循多多益善的原则，然而，现实中出现的问题，亟待政府职能部门抓紧建立规范灾区心理救助秩序的配套制度，认真审查其资格，统一划分工作区域。另外，还需设立畅通有效，反应快速的监督投诉渠道，确保受助人群得以准确、健康的心理复健治疗，而不是刺激、骚扰、甚或是成为科研调查的冰冷数据。

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