最佳答案
人人都有性，每个人从抓队落地时起就表现出自己的性别。从新生儿期性心理的萌芽、发育，到男女恋爱、结婚、生育，直至老年，性与生俱来，终其一生。
那么，究竟什么是性呢？
人类有男女两性的区别，男女的差别首先表现在性方面。由于男女两性本身各具有独特的生理解剖构造和生理活动，因此，性首先是指男女两性在生物学上的差别，它包括以下几个方面：
第一方面，是性染色体不同，这是一个根本的性生物学差别。
人类细胞从生殖和遗传的角度来看可以分为体细胞和生殖细胞两种。人体骨骼、肌肉、皮肤、心、肝等器官的细胞都是体细胞，男性的精子和女性的卵子是繁殖后代的生殖细胞。染色体是细胞核中所包含的一种棒状小体，它们是由脱氧核糖核酸和蛋白质盘旋在一起形成的。人体细胞中染色体的数目现已确定为46个即23对。23对染色体中，有22对是男女两性都一样的，称为常染色体；但有一对是男女两性不同的，称为性染色体，分别称为性染色体X和性染色体Y。男女性别的决定取决于生殖细胞中的性染色体。男性细胞中的性染色体是X和Y，简称XY型，女性细胞中的性染色体为X和X，称为XX型。
第二方面，是指性腺不同，男性性腺是睾丸，女性性腺为卵巢，它们决定着男女其他生殖器官和性征的差异。
第三方面，是性激素不同，男性体内雄激素多，女性体内雌激素和孕激素多。这些激素量的多少，作用能否发挥，对性器官和第二性征的发育起着重要的作用。
第四方面，是生殖道和外生殖器上的差别。男孩有阴囊和阴茎，女孩有子宫等，发育成熟后就可孕育孩子。具体地说，男性有输精管、精囊、前列腺、阴茎、阴囊等，女性有输卵管、子宫、阴道、小明唇、大阴唇等。
第五方面，是第二性征的差别，也叫副性征的差别，如男孩体格高大，有胡须，喉结突出，声音低沉等；女性曲线柔美，乳房隆起，脂肪丰润，皮肤细腻。
通常情况下，人们从以上五个生物学的方面来表达性，区分性。当由于某些方面的异常，使人体出现性的生理或心理发育不正常时，即是性的异常，如生殖器官的变异，出现两性人，或者成人以后难以发挥男性或女性应有的生理功能等。
另外，性是一种生育方式，使人类种族得以延续下去。两性的结合，使原来不认识的男女，千里一线，终成眷属，组合成无数的社会细胞--家庭。此时，性既是亲密的粘合剂，却也容易成为夫妻反目的分离剂。。
性也是社会文化的一种重要组成部分。它涉及道德、法律、艺术等相关内容。社会提倡讲究性道德，不主张发生婚前性行为和婚外恋，坚决惩罚强奸、流氓等性犯罪活动，取缔黄色、淫秽的文艺作品、影视录像和光碟等，使社会得以在一个健康、有序而稳定的状态下进行。
青春期教育的意义和内容
1．性教育的意义
性是一门科学，对青少年加强在这方面科学知识教育，在某种意义上来说，同其它科学知识教育同样重要。
（1） 有利于身心健康。青少年进入青春期后，随着性发育的日臻成熟，会出现一系列的生理心理现象，如少男的遗精，少女的月经初潮，伴随性意识的觉醒和发展而突如其来的性冲动等。如能及时进行性教育，男女青少年就能正确对待、处理这些性的生理和心理问题，这对于促进他们身心正常发展，防止性生理和性心理疾病具有重要的意义。
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